Od dwóch tygodni w środowisku farmaceutycznych trwa ożywiona dyskusja na temat tego, jak powinno wyglądać kształcenie farmaceutów, którzy mieliby wykonywać refundowane przeglądy lekowe. W styczniu zakończyła się faza wykonawcza Pilotażu Przeglądów Lekowych, a jej koordynatorzy obecnie przygotowują dla Ministerstwa Zdrowia raport podsumowujący jego wyniki. jednym z elementów raportu ma być też propozycja modelu kształcenia farmaceutów, którzy mieliby świadczyć refundowane przeglądy lekowe (czytaj również: Przeglądy lekowe, jako świadczenie gwarantowane, możliwe jeszcze w tym roku. Co z kształceniem farmaceutów?).
Badacze odpowiedzialni za Pilotaż zamierzają zaproponować model kształcenia oparty na praktycznych kursach organizowanych przez akredytowane jednostki – uczelnie medyczne, kształcące na kierunku „farmacja”. Przeciwny takiemu kierunkowi kształcenia jest samorząd zawodu farmaceuty. W licznych wypowiedziach, komentarzach i stanowisku przedstawiciele Naczelnej Rady Aptekarskiej zarzucają naukowcom odpowiedzialnym za Pilotaż, próbę stworzenia monopolu na edukację z opieki farmaceutycznej. Samorządowcy przekonują, że obecnie przepisy nie dają prawa do ograniczania farmaceutom możliwości świadczenia opieki farmaceutycznej (w tym przeglądów lekowych) i nie stawiają dodatkowych wymagań dotyczących kształcenia (czytaj więcej: Prezes NRA krytycznie o planach wdrażania przeglądów lekowych po pilotażu).
Swój głos w dyskusji na ten temat postanowił zabrać też Związek Zawodowy Pracowników Farmacji. Przewodniczącym tej organizacji jest dr n. farm. Piotr Merks – koordynator pomocniczy Pilotażu Przeglądów Lekowych. ZZPF przygotował petycję do Ministra Zdrowia w sprawie „kształcenia farmaceutów w zakresie refundowanej usługi przeglądu lekowego”.
Odpowiedź na stanowisko NRA
W jej treści Związek Zawodowy Pracowników Farmacji wprost odnosi się do stanowiska NRA. Autorzy petycji wskazują, że farmaceuci od wielu lat oczekiwali na wprowadzenie w Polsce elementów opieki farmaceutycznej jako świadczenia gwarantowanego (czytaj również: Pilotaż Przeglądów Lekowych wyznaczy standard usługi oraz edukacji farmaceutów?).
– Chcemy odnieść się do stanowiska Naczelnej Rady Aptekarskiej, w sprawie planów wdrażania przeglądów lekowych po pilotażu. Wstępne wyniki pilotażu przeglądów lekowych jasno wskazują na efektywność usługi, prowadzonej według wystandaryzowanych metod opartych na doświadczeniach sprawdzonych w innych krajach takich jak Wielka Brytania, USA oraz Kanady. Pierwszy w Polsce pilotaż przeglądu lekowego wspiera aspiracje, oczekiwania środowiska farmaceutycznego oraz współpracę ze środowiskiem lekarskim dla dobra pacjentów – czytamy w treści petycji.
Jej autorzy przekonują, że wystandaryzowana usługa przeglądu lekowego daje szansę na bezpieczną i skuteczną terapię wspieraną zarówno przez farmaceutów z aptek ogólnodostępnych jak i szpitalnych. Wskazują też, że Ministerstwo Zdrowia oczekuje raportu z przeprowadzonego pilotażu, który wskaże standard refundowanej usługi oraz odpowie na pytanie, kto będzie uprawniony do wykonywania przeglądu lekowego w ramach koszyka świadczeń (czytaj więcej: Monopolizacja kształcenia opieki farmaceutycznej? To populizm…).
– Jesteśmy przekonani, iż niezależnie od zapisów ustawy z dnia 10 grudnia 2020 r. o zawodzie farmaceuty (Dz. U. z 2021r, poz. 97), praktyczne kształcenie do realizacji przeglądów lekowych, prowadzone przez Jednostki Akredytowane jest niezbędne, aby usługa przeglądu lekowego była efektywna dla systemu opieki zdrowotnej. Jeśli chcemy funkcjonować w zakresie refundowanego koszyka świadczeń, potrzebujemy ujednoliconego kształcenia według wspólnie wypracowanego modelu na podstawie wyników pilotażu tak usługi przeglądu lekowego jak i kolejnych usług świadczeń gwarantowanych – czytamy w petycji.
Źródło: ŁW/PetycjeOnline
