Tag: studenci farmacji
Jak mierzyć skuteczność ochrony zdrowia? Jak podejmować decyzje, które realnie przekładają się na zdrowie pacjentów? I jakie kompetencje będą kluczowe dla liderów sektora w najbliższych latach? Fundac...
Zakończenie praktyk w aptece to tylko połowa sukcesu. Aby oficjalnie rozpocząć pracę jako magister farmacji, każdy absolwent musi uzyskać Prawo Wykonywania Zawodu (PWZ). Dolnośląska Izba Aptekarska (D...
Studenci farmacji z 12 polskich uczelni zabrali głos w sprawie swojej przyszłości zawodowej biorąc udział w badaniu planów i oczekiwań zawodowych. Wyniki mogą niepokoić. 38% studentów uważa, że po uko...
Polskie Towarzystwo Studentów Farmacji chce sprawdzić co na temat badań klinicznych wiedzą studenci różnych kierunków medycznych, ale też jak poziom wiedzy studentów oceniają osoby, które współpracują...
„Umożliwienie absolwentom wcześniejszego wejścia na rynek pracy i rozpoczęcia pracy w zawodzie farmaceuty” jest jednym z celów, jakie przyświecają zmianom w standardzie kształcenia przygotowującym now...
W połowie sierpnia ministerstwo zdrowia oddało do konsultacji publicznych projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym praktyki zawodowej w aptece. To kolejny z etapów zmiany standardu kształcenia przygo...
Naczelna Izba Aptekarska odniosła się do wstrzymania obron prac magisterskich studentów farmacji. Decyzję taką podjął Uniwersytet Medyczny w Poznaniu, powołując się na zmianę ustawy o szkolnictwie wyż...
Każdy, kto kiedykolwiek studiował farmację wie, że ten kierunek ma niewiele wspólnego ze stereotypowym życiem studentów. Duża ilość zajęć i wiedzy do przyswojenia wymaga poświęcenia sporej ilości czas...
Prawie 40% studentów farmacji chce po studiach podjąć pracę w obszarze badań klinicznych. To branża, która z roku na rok zyskuje na popularności, ponieważ kusi absolwentów atrakcyjnym wynagrodzeniem i...
W gronie najlepszych z najlepszych, którzy weszli do finału europejskiego konkursu EU TalentOn, jest Dorota Bęben, studentka ostatniego roku farmacji na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu. Przedstaw...







