Niedawno do konsultacji publicznych trafił projekt rozporządzenia w sprawie ciągłych szkoleń farmaceutów zatrudnionych w aptekach i hurtowniach farmaceutycznych. Sporą zmianą, którą wprowadza projekt, jest możliwość organizowania kursów przez Naczelną Izbę Aptekarską, okręgowe izby aptekarskie i towarzystwa naukowe, obejmujących ćwiczenia, za które farmaceuci otrzymają „twarde” punkty edukacyjne (czytaj więcej: [b][url=https://mgr.farm/content/izby-aptekarskie-beda-przyznawac-twarde-punkty-edukacyjne]Izby aptekarskie będą przyznawać „twarde” punkty edukacyjne?[/url][/b]).
– Konfederacja Lewiatan z aprobatą odnotowuje wprowadzenie do ciągłego szkolenia farmaceutów formy „ćwiczeń”. Jest to zmiana pozytywna, odzwierciedlająca potrzebę zwiększenia nacisku na prowadzenie praktycznych szkoleń dla farmaceutów – czytamy w stanowisku opublikowanym na stronie organizacji. – Niemniej analiza całości projektu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie ciągłych szkoleń farmaceutów zatrudnionych w aptekach i hurtowniach farmaceutycznych, zwanego dalej „projektem”, wskazuje, że konieczne jest dokonanie modyfikacji celem rozwiania ewentualnych wątpliwości interpretacyjnych.
Lewiatan zwraca uwagę, że jak wynika z § 3 ust. 1 pkt 1 projektu [i]„farmaceuta odbywa ciągłe szkolenia z zakresu wiedzy, o której mowa w § 2 ust. 1, przez: 1) udział w kursach realizowanych metodą wykładów, seminariów, ćwiczeń;”[/i]. Obok tego projektodawca w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. b wskazał, że jedną z form samokształcenia jest [i]„przygotowanie i przeprowadzenie ćwiczeń w ramach kursów organizowanych przez towarzystwa naukowe, Naczelną Izbę Aptekarską lub okręgowe izby aptekarskie.”[/i] W konsekwencji, projekt wprowadza 2 formy:
1) udział w ćwiczeniach oraz
2) przygotowywanie i przeprowadzanie ćwiczeń.
W związku z powyższym, zdaniem Lewiatana, koniecznym wydaje się:
1) usunięcie z § 4 projektu odniesień do ćwiczeń poprzez wykreślenie wyrazów [i]„lub ćwiczeń odbywanych w ramach kursów organizowanych przez towarzystwa naukowe lub Naczelną Izbę Aptekarską lub okręgowe izby aptekarskie, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. b,”[/i].
2) modyfikacja § 5 w zakresie pkt 11 i 12, w których wskazuje się na „udział farmaceuty”, natomiast w odsyłanych § 3 ust. 1 pkt 5 lit. a-e mamy do czynienia z dwoma formami realizacji samokształcenia. W lit. a, b oraz d samokształcenie polega na opracowaniu określonego dokumentu i jego prezentacji. Natomiast w lit. c i d mamy do czynienia z „udziałem” w określonych spotkaniach naukowych.
– Zważywszy na różnice w formie realizacji szkolenia ciągłego – udział w ćwiczeniach organizowanych przez towarzystwa naukowe lub samorząd aptekarski (rola słuchacza) a przygotowanie i przeprowadzenie tych ćwiczeń (rola prowadzącego) zasadnym jest dokonanie wyżej wskazanych zmian – czytamy w stanowisku. – W przepisach dotyczących zasad potwierdzania uczestnictwa farmaceutów w szkoleniach istnieje pewna niekonsekwencja uprawniająca właściwą okręgową radę aptekarską do wydania certyfikatu w zakresie udziału w ćwiczeniach, przy jednoczesnym braku wskazania możliwości wydania certyfikatu za przygotowanie i prowadzenie takich ćwiczeń, czyli formę szkolenia określoną w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. b projektu.
Potwierdzenie udziału w przedmiotowych ćwiczeniach jest uregulowane w § 5 pkt 10 projektu, który stanowi, że [i]„udział farmaceuty w formach ciągłego szkolenia, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, potwierdza wydane przez jednostkę szkolącą zaświadczenie, zwane dalej „certyfikatem”, które określa temat, liczbę godzin szkolenia i liczbę punktów edukacyjnych”.[/i]
– Zasadnym jest więc zmiana tego przepisu poprzez wprowadzenie uprawnienia do wydania certyfikatu wyłącznie w zakresie przygotowania i prowadzenia ćwiczeń – pisze Konfederacja Lewiatan. – Ponadto, z uwagi na fakt, że przedmiotowe ćwiczenia mogą być prowadzone także przez towarzystwa naukowe powinny być one również uprawnione do wydania stosowanego certyfikatu.
Dodatkowo w celu zapewnienia jak najwyższych standardów form ciągłego szkolenia prowadzonych przez towarzystwa naukowe i samorząd aptekarski, organizacja proponuje rozważenie objęcia ich standardami właściwymi dla jednostek szkolących[1]) (m.in. w zakresie bazy dydaktycznej czy kadry dydaktycznej). W związku z powyższym proponujemy dodanie do § 5 projektu dodatkowego punktu w brzmieniu:
[i]„punkty 1-8 mają zastosowanie do form ciągłego szkolenia prowadzonych przez towarzystwa naukowe, Naczelną Izbę Aptekarską lub okręgowe izby aptekarskie.”[/i]
Więcej na ten temat na stronach [b][url=http://konfederacjalewiatan.pl/legislacja/opinie/prawo-branzowe/1/szkolenia_farmaceutow__uwagi_do_rozporzadzenia]Konfederacji Lewiatan[/url][/b].
Źródło: konfederacjalewiatan.pl
